区域经济与研究生教育布局--美、英、日、中四国现状比较

许为民; 张国昌; 林伟连; 张建

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区域经济与研究生教育布局--美、英、日、中四国现状比较

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本文通过对美英日中四国区域经济与区域研究生教育关系的比较,发现美英日三国区域经济与区域研究生教育具有高度相关性,等级相关系数均在0.9以上;而中国区域经济与区域研究生教育的等级相关系数则为0.464.这一结果说明,与发达国家相比,我国当前区域研究生教育布局的合理性有待质疑.这一结论对规划协调我国未来研究生教育区域布局具有重要的现实意义.

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来源
《比较教育研究》 |2005年第1期|20-24|共5页
作者
许为民; 张国昌; 林伟连; 张建;
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作者单位

浙江大学研究生院,浙江,杭州,310027;

浙江大学研究生院,浙江,杭州,310027;

浙江大学研究生院,浙江,杭州,310027;

浙江大学研究生院,浙江,杭州,310027;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
区域经济; 区域研究生教育; 布局;

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