高职院校设计类专业美术教学创新性研究

王楠

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随着时代的进步和发展,社会对高职院校设计类的专业学生的要求也越来越严格,要求其具有全面型、复合型的发展,具有较强专业性和熟练的业务技术。而美术教学能够有效的提高学生的审美能力、艺术品位以及专业素养,是培育艺术类专业学生的最重要的教育途径。但是在我国的传统教学中,美术教育存在一些弊端,对于提高艺术专业学生的综合能力和艺术素养仍旧存在薄弱环节。因此,对美术教学进行创新性研究,使美术教学能够更加有效地提高高职院校设计类专业学生的综合能力。本文首先介绍了美术教学的发展现状,其次着重探讨了如何有效地提高美术教学的创新措施。

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来源
《发明与创新：初中生》 |2021年第6期|83-84|共2页
作者
王楠;
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作者单位

吉林省经济管理干部学院;

吉林长春130000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高职; 艺术设计; 美术教学; 创新;

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