软件技术专业智慧课堂建设研究与实践——以广州东华职业学院为例

刘翔; 王明忠; 陈织光; 吴斯杰; 袁资桢

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软件技术专业智慧课堂建设研究与实践——以广州东华职业学院为例

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cqvip:为了满足教育信息化、现代化的要求,增强教师对课堂掌控和驾驭能力,在智慧课堂建设过程中,以广州东华职业学院软件技术专业为例,运用人工智能和大数据技术手段,实现自动考勤,学生学习状态自动获取,对学生行为自动干预,改进教学方式和节奏,提醒学生注意力集中,提高学习兴趣,让学生带着问题学,达到提高学生课堂学习效率的目的。

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来源
《现代信息科技》 |2020年第4期|P.145-147|共3页
作者
刘翔; 王明忠; 陈织光; 吴斯杰; 袁资桢;
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作者单位

广州东华职业学院信息工程学院广东广州510540;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
软件技术; 智慧课堂; 课堂考勤; 人脸识别;

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