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赵飞; 吴先华; 孟克;
南京信息工程大学,南京,210044;
人文教育; 本土化; 主体意识; 文化自觉;
机译:探讨我国生态文明理论本土化的核心文化
机译:圣卡塔琳娜州立大学人文教育中心永久档案的诊断-FAED / UDESC圣卡塔琳娜州立大学人文教育中心永久文件诊断-FAED / UDESC
机译:岐阜大学农业研究生院的国际化与南方地区博士博士协作本土化联盟活动
机译:国际化作为高等工程教育主题的主题:探讨德国技术大学工程课程的定量内容分析
机译:美国耶稣会学院和大学的国际化:耶稣会传教士与战略计划国际化之间的紧张关系
机译:国外机构本土化的新方法探讨
机译:我国财务会计概念框架的逻辑起点、内容及重构──兼及对若干会计基本概念的再探讨
机译:2002年教育条件的调查结果。非本土化大学生
机译:全球化,本土化和国际化学习和监管模式
机译:绝缘胶带并不断自我国际化及其粘合性能。
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