从自己读书到引领师生读书——梁昌辉老师和他的读书课程探索

黄厚江

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华士实验小学粱昌辉老师是一名洋溢着书卷气的语文教师,他以勤奋的阅读使自己的职业之路历久弥新,视野开阔,创新意识强。在指导学生阅读上,注重习惯与兴趣培养,通过多种课型来开展读书指导：设计引读课激发学生阅读兴趣,用阅读推进课指导学生品赏文本秘妙,开设交流课在互动中分享与提升阅读收获。他通过阅读课程化的系列举措,整体推动学校的读书工程,带领华小同仁营造浓厚的读书氛围,使华小校园读书蔚然成风。

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来源
《江苏教育研究》 |2017年第11期|P.11-13|共3页
作者
黄厚江;
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作者单位

江苏省苏州中学,江苏苏州215007;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
读书读书课型阅读课程化;

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