莫让过度关照伤了学生的心

吴娟

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莫让过度关照伤了学生的心

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在教学中，我们常常会遇到这样一小部分特殊的学生群体：他们是家中的独生子女．两家人的“宝贝”，虽聪明可爱，但学习不认真，爱惹事生非，成为班级中的“另类”。这部分孩子虽然调皮，但他们在刚刚接触一个新教师的最初．很可能会表现得非常积极、活跃，给新教师留下很深的印象。但是随着时间的推移．这些学生中很多一部分又渐渐回到从前的状态，甚至越发不如了。

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来源
《江苏教育研究》 |2015年第7期|P.114-115|共2页
作者
吴娟;
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作者单位

如东县实验小学,226400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G645.5;
关键词
学生群体; 过度; 独生子女; “另类”; 新教师; 教学; 宝贝; 学习;

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