从“砖混”到“框架”——Scratch程序教学的实践与反思

机译：专业教育的实践与反思：建立一个包容性的学习理论框架

机译：考虑开口效应的砖混预制混凝土框架的抗震性能

机译：织物增强砂浆夹克的砖混混凝土钢筋混凝土框架的平面外加固

机译：在Scratch项目中收集和分析交互的框架

机译：探索传统砖混砂浆环境中的专职教授与完全在线环境中的专职教授之间的倦怠，保留和任期之间的关系

机译：通过智能手机应用程序教学脚本促进了医学生的常驻教学

机译：制作用于血压测量程序教学的教育超媒体制作用于血压测量程序教学的教育超媒体开发用于教学动脉血压测量程序的教学超媒体

机译：基于scratch-pad的嵌入式系统的编译驱动动态内存分配方法。

机译：用于记忆游戏的主题瓷砖混合框架

机译：连接框架，用于在砖混结构的建筑物的墙体的各个砖块或砌块之间连接水平接缝，并具有中心环，该中心环包括在两个重合的环上以径向方向定向的股线，这些重合环的壁部分的方向

机译：砖混混凝土框架的构造