首页> 中文期刊> 《江苏教育:小学教学》 >备学:“智趣数学”的源头活水

备学:“智趣数学”的源头活水

         

摘要

所谓备学,就是学生明确了将要学习的内容后,独立回顾与所学内容相关的知识经验、生活经验和思维经验,并发现经验与新知的冲突,提出3个以上的问题,为学习新知识做好准备的活动。人本主义心理学强调人的价值和尊严,

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