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巧用例文,让习作教学更精彩

         

摘要

一、就例文“用”例文1.使好一把“钥匙”。习作例文的巧妙安排是苏教版小语教材的亮点之一。例文中同龄人的故事,在内容、形式、水平上都能引起学生的共鸣。很多时候,例文本身就是一把神奇的“钥匙”,用好它,就能引出儿童的“相似故事”,点燃他们精神深处的言语“干柴”。例如苏教版五上习作4:

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