三个“关注”达成Project单元的有效教学——以新译林版《英语》四上Project 2为例

曹伟华; 张琦

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三个“关注”达成Project单元的有效教学——以新译林版《英语》四上Project 2为例

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Project单元是目前江苏省使用的新译林版小学《英语》教材中的全新课型.以该教材四上Project 2 My snack bar为例,探讨了Project单元教学的三个关注点：关注学习目标的准确定位,引导学生知晓“学什么”;关注语用功能的合理兼顾,引导学生知晓“为何学”;关注学习方法的有效指导,引导学生知晓“怎么学”.

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来源
《江苏教育：小学教学》 |2014年第6期|53-54|共2页
作者
曹伟华; 张琦;
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作者单位

江苏省无锡市北塘区教育局教研室;

江苏省无锡市山北实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
新教材; Project单元; 三个关注;

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