小学英语系列主题作业的设计研究

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小学英语系列主题作业的设计研究

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综观目前小学生英语作业,主要存在两种弊端：一是作业形式单一乏味。抄抄、背背等机械性练习多,活用性、创造性练习少;二是作业内容缺乏系统性,随意性较大,大都围绕课本语言知识点设计,没有一个突出的主题,脱离学生生活和思想实际。作为课堂教学的有效补充,英语作业应力求促进学生全方位的发展。它既包括语言知识的学习和语言技能的训练,

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来源
《江苏教育：小学教学》 |2010年第10期|48-49|共2页
作者
洪永秀;
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作者单位

江苏省金坛市华罗庚实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语作业; 小学生; 设计; 英语系; 语言技能; 作业形式; 作业内容; 学生生活;

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