课堂教学似是无备最优效

柏安芹

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这是一节经过学生自己准备并呈现的课。教学内容：《如梦令》《渔歌子》。课堂上,我则作为参与教学活动的一分子,坐在学生的位置上,讲台上则站着两位学生夏若凡和封秋锐。夏若凡开讲：＂今天我们学习第9课词两首。＂封秋锐则转身工工整整地板书了课题。接下来,夏若凡介绍了《如梦令》的作者李清照、《渔歌子》的作者张志和以及写作背景,那自信的样子一点不亚于真正的老师。

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来源
《江苏教育：小学教学》 |2010年第10期|63-63|共1页
作者
柏安芹;
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作者单位

江苏省淮阴师范学院第一附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学; 渔歌子; 如梦令; 教学内容; 教学活动; 写作背景; 学生; 李清照;

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