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凭借本土文化资源丰盈学生习作表达

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摘要

《语文课程标准》明确提出＂加强写作与生活的联系＂,要求教师＂充分利用学校、家庭、社区等资源＂服务于语文教学。如何将开掘地方本土文化与作文教学进行有效的整合、链接。我们进行了许多尝试：

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来源
《江苏教育：小学教学》 |2010年第10期|33-33|共1页
作者
陈慧;
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作者单位

江苏省泗阳县教育局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
本土文化资源; 学生习作; 语文课程标准; 语文教学; 作文教学; 写作; 学校; 教师;

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