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成尚荣;
江苏省教育科学研究院;
张謇; 教育文论; 选注;
机译:加尔文主义和资本主义的温文论论及其不同版本及其在社会科学中的“命运”
机译:考虑到中国 - 雷格莫志中教育的动态主义,Lodic-Shinshi-Kanihi“中国教育的发展与矛盾”(茶水箱,2001)
机译:评述“新自由主义时期的教育政策”
机译:中国海外消费教育服务贸易研究的跟踪与评述
机译:旧村落中的新酒:后社会主义中国引入工业葡萄园和集体土地所有权
机译:关于旁遮普邦村落俗俗主义的一些说明
机译:简论张謇的特殊教育思想
机译:致命事故情况和流行病学(FaCE)报告:1990年5月22日在俄亥俄州结构钢框架崩溃中,三名铁匠一人和一人严重受伤
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:即时控制同一人的实时教育证书(数据验证和人员职责)
机译:在领导的领导层中至少一人一人地进行领导
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