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对接企业,办出有“特色”的职校

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近年来，我国职业教育取得了长足的发展，在办学机制、校企合作、“双师型”教师培养上，都不断有创新、探索与实践．但职业教育学校仍存在着“千校一面”的态势。

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来源
《江苏教育：职业教育》 |2010年第10期|12-12|共1页
作者
万恒;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师范教育理论;
关键词
“双师型”教师培养; 职业教育学校; 企业; 对接; 职校; 办学机制; 校企合作;

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