组织变革视角下现代大学书院制革新的逻辑理路

吴春阳; 张宝强; 丁笑生

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现代大学书院制学生教育管理模式是高校践行“全人教育”理念、回应一流本科教育应然使命、落实立德树人根本任务创新组织形态的革新之举。而组织形态的变革受到主体需求、战略规划、环境影响和信息技术发展等因素的综合作用。当前,各高校在实施书院制时主要存在战略规划意图不清、体制机制建构不足、双院协同内在冲突和信息技术应用不够等共性问题。因此,高校在构建书院制学生教育管理模式时,要结合学校治理现状,从战略规划的发展性思维体现、多元主体的主体性作用发挥、体制机制的协同性创新推动、教育场域的信息化转换重构和组织文化的生态化演进转向等维度出发,探索构建契合信息时代特征、适应大学治理发展需要、彰显学校育人特色的现代大学书院制学生教育管理模式。

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来源
《江苏高教》 |2023年第1期|59-65|共7页
作者
吴春阳; 张宝强; 丁笑生;
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作者单位

河南师范大学教育学部;

河南工业大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
组织变革; 书院制; 学生教育管理; 逻辑理路;

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