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包水梅; 谢心怡;
兰州大学高等教育研究所,兰州730000;
兰州大学管理学院,兰州730000;
美国研究型大学; 博士生教育; 跨学科人才培养; 普林斯顿大学;
机译:跨学科战略与合作:以美国研究型大学为例
机译:深层地球的动态结构(跨学科方法):顺藤一郎·卡拉托着。普林斯顿大学出版社,美国新泽西州普林斯顿,2003年,ix + 241页,35美元。 ISBN 0-691-09511-6。
机译:美国研究型大学的“跨学科策略”
机译:美国研究型大学的博士生:主要领域的差异 - 国家研究委员会2006年博士生调查分析
机译:讲非英语的博士生跨学科的培养:对语言,身份和想象中的社区的投资。
机译:天生的。人种植入前遗传学诊断莎拉·富兰克林和西莉亚·罗伯茨·普林斯顿和牛津:普林斯顿大学出版社20061
机译:美国研究型大学教育学院的发展路径及其启示——以哈佛、斯坦福、哥伦比亚大学为例
机译:最终技术报告 - 为普林斯顿磁性喷嘴实验开发可调谐二极管激光诱导荧光诊断:西弗吉尼亚大学和普林斯顿等离子体物理实验室
机译:锁芯包括处于基本位置的支撑元件,该支撑元件被预张紧到芯销的运动路径中,并且在芯销的运动中被移动至芯销的运动路径之外的第二位置。
机译:当围绕一组alimenta u00e7 u00e1o的路径组旋转时,用于检测多个材料串中一个或多个材料的破裂的系统,该材料串沿一条单独的alimenta u00e7o路径基本一致地前进几何轴线在alimenta u00e7 u00e1o的路径之间基本延伸derota u00e7 u00e10o中心;为了快速检测多个琴弦中一个或多个琴弦的破裂,沿着一系列食物轨迹基本一致地前进的材料,这些食物轨迹由绕几何轴(d)旋转的单独设备定义并旋转其位置被定位成在一系列食物的旋转之间基本上在系列之间居中延伸
机译:制造间充质干细胞的基本培养基的方法,间充质干细胞的基本培养基以及使用该培养基培养和分化的细胞疗法产品
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