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檀传宝;
北京师范大学 公民与道德教育研究中心,北京100875;
阿伦特困境; 综合判断; 教育逻辑;
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机译:中小学教师教育研究的困境与出路
机译:在临床前医学课程中增加生物伦理学教育:临床职员会遇到哪些伦理困境?
机译:如果“动态社会”成为规范怎么办? Arendt困境及其在当代伦理和教育生活中的出路
机译:发展性教育和教学过程:伦理困境的探索。
机译:美德伦理学–对新困境的旧答案?第1部分。当代医学伦理问题
机译:汉娜·阿伦特:思考当代世界的教育危机汉娜·阿伦特:思考当代世界的教育危机
机译:加拿大军队军事行动中的道德和伦理困境:指挥官作战经验的定性和描述性分析
机译:在线管理伦理教育体系及其教育方法
机译:全新的伦理学教育,以青年脂肪酸BZW命名。脂肪酸及其生产方法。
机译:伦理信息处理设备,伦理信息处理方法和伦理信息处理程序
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