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学科专业结构优化:地方高师院校转型发展的关键

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摘要

面对我国的产业结构转型升级和基础教育的快速发展,我国地方高师院校的学科专业结构面临着诸多问题.对此,应该立足于地方性、应用性和特色性,坚持协同创新理念,优化学科专业结构,着力培养具有创新精神和实践能力的师范生和应用型人才,推动地方高师院校转型发展.

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来源
《江苏高教》 |2015年第2期|72-74|共3页
作者
王勇;
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作者单位

信阳师范学院发展规划处,河南信阳464000;

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正文语种 chi
中图分类地方院校;
关键词
学科专业结构; 地方高师院校; 转型发展; 协同创新;

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