理性、被理性与网络行为的行而不思——大学生党员网络舆论道德的价值反思

葛敏

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理性、被理性与网络行为的行而不思——大学生党员网络舆论道德的价值反思

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高校网络舆论道德的价值宣传已成为我国高校加强网络教育管理和高等教育内涵式发展的重要组成部分.网络舆论“漩涡”中难觅大学生党员身影,是大学生党员的“理性”使然还是媒体舆论价值期待的完美塑造？文章揭示了媒体舆论习惯以“理性化”的伦理基调和思维范式来“理性”自己和他人,并从“价值判断”、“价值选择”、“价值行为”等哲学逻辑层面剖析了大学生党员网络行为的“行而不思”.

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来源
《江苏高教》 |2015年第5期|108-110|共3页
作者
葛敏;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院,南京210097;

南京邮电大学电子科学与工程学院,南京210023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 网络舆情; 被理性; 行而不思; 价值反思;

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