高校教师课堂话语中“叙事”理念的介入

机译：了解课堂话语中课堂话语的作用，因为学生学习建设证明

机译：“最少伤害”的理念足以满足八十岁以上老人的经皮冠状动脉介入治疗的需要。

机译：从事计算建模中的学生：外部受众在塑造概念学习，模型质量和课堂话语中的作用

机译：现代教育理念下高校教师课堂教学评价指标体系研究

机译：叙事介入的声学：现代主义，主体性，声音。

机译：对自杀预防的伦理与政治的重新思考：将叙事理念与重要的自杀研究对话

机译：在大学自学。高校教师叙事身份建构中的自我定位和发声

机译：介入放射学中的职业辐射防护：欧洲心血管和介入放射学会与介入放射学会的联合指南

机译：电子书的实现，用于获取叙事中顺序点确定的叙事顺序中对象的不同描述

机译：用于提供确认血管介入程序中的介入装置的正确定位的图像表示的医学成像设备，导管实验室系统，用于提供确认血管介入程序中的介入装置的精确定位的图像表示的方法，计算机程序和计算机可读媒体

机译：用于自动介入的装置介入性自动介入的装置，旨在在倾斜的运动中中断周杰伦悬吊的两个操作员的倒坡的运动。