研究生培养模式的重构与思考

张新厂; 钟珊珊; 管兆勇

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研究生培养模式的重构与思考

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学术型研究生培养模式与应用型研究生培养模式并存是国外研究生培养模式发展的共同趋势,也是目前我国研究生培养模式改革的主要方向.文章以研究生培养模式研究为切入点,重新审视我国人才培养目标定位,强调应用型人才培养是我国研究生教育发展的必然选择,目的在于建构我国高校两种各具特色的研究生培养模式,为我国研究生教育发展提供参考.

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来源
《江苏高教》 |2011年第3期|68-69|共2页
作者
张新厂; 钟珊珊; 管兆勇;
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作者单位

南京信息工程大学,学科建设办公室,南京210044;

南京信息工程大学,大气科学学院,南京210044;

南京信息工程大学,校长办公室,南京210044;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
研究生培养模式; 研究生教育质量; 创新;

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