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高师'教学论'精品课程建设探索

         

摘要

@@ 1.定位课程性质rn对于教学论这门课程,无论是作为教育学类专业的专业必修课,还是作为面向全体师范生所开设的公共必修课.一般较倾向于让学生掌握该学科的基本理论,而相对忽视了学生教学技能的培养.

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