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我国高师院校学生观的分析与构建

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摘要

高师院校学生观构建的主要依据为:<高等教育法>对高校学生的基本要求;<教师法>对教师性质的定位;终身教育的理念和实践;基础教育的改革与发展需要.而专业者、学习者、研究者、服务者则构成了现代高师院校学生观的主要内涵.本文进一步从相应的五个方面探讨了学生观的实现途径.

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来源
《江苏高教》 |2005年第2期|79-81|共3页
作者
蒋亦华;
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作者单位

淮阴师范学院;

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正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
高师院校; 学生观; 依据; 内涵; 实现途径;

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