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当代高等教育的十大特点

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当代高等教育的十大特点刘尧高等教育理论研究作为一种认识活动，它的最终目的当然是为了对高等教育实践施加影响，改变与控制高等教育发展的实际进程。高等教育理论研究的直接目的，是探索并向人们揭示高等教育规律，获得对高等教育活动的真理性认识。高等教育理论研究要...

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来源
《江苏高教》 |1997年第4期|19-22|共4页
作者
刘尧;
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作者单位

咸阳师专高教研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类中国;
关键词
高等教育; 素质教育; 职业教育; 中国; 人文教育;

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