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张蕾; 张华峰;
清华大学教育研究院,北京100084;
MOOC; 在线学习; 学习动机; 成人学习;
机译:误解:学习者 - 学习者在大规模开放在线课程中的学习者 - 学习者互动(MOOC)
机译:了解学习者的大规模开放在线课程的完工意图(MOOCS):人格特质的作用和个人创新
机译:MooC学习者讨论论坛社会互动对MooC的在线评论的影响
机译:应用数据挖掘技术,以在学习者在线活动的基础上生成MooCS建议
机译:Moocs开发?对印度学习者的研究及其在大规模开放在线课程中的经验
机译:大型开放在线课程(NOR-MOOCS)的新型在线推荐算法
机译:基于大学级学习者的大规模开放的在线课程(MOOCS)的实施
机译:科学在线(sOL):基于EUVE和其他Nasa任务信息和数据协调开发在线空间科学课程计划的创新伙伴关系
机译:具有研究功能的在线发明报告系统,涉及到在线进行发明报告,然后将报告信息输入到基于网络的系统中并存储在数据库中
机译:更新新学习者的在线课程顺序,同时保留先前学习者的在线课程顺序
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
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