师范学院转型发展的多案例研究:动因与策略

林峰; 黄志纯

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转型发展是我国师范学院高质量发展的重要途径,如何转型、向哪里转型成为众多师范学院亟待解决的问题.文章以3所师范学院的转型发展为样本进行多案例研究,探析师范学院转型发展的动因与策略,其中“市场需求、政策引导和内在驱动”是转型发展的主要动因,而师范学院基于自己的发展情境采取了多元的发展策略.为此,建议师范学院在转型过程中要发展综合性、突出师范性、立足地方性、强化应用性、彰显开放性.

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来源
《江苏高教》 |2020年第10期|60-64|共5页
作者
林峰; 黄志纯;
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作者单位

盐城师范学院高等教育研究所江苏盐城224007;

盐城师范学院党委办公室江苏盐城224007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G654;
关键词
师范学院; 转型发展; 市场需求; 政策驱动; 师范性;

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