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对改进教师外语进修课的建议

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摘要

正近年来,我参加过几次教师外语学习班,发现教学中存在一些问题,主要是:主讲教师都不熟习我们的专业知识,喜欢选用公共外语教材,对专业外语教材不感兴趣。如果学员提问关于专业外语方面的问题,主讲教师往往难以解答,甚至出笑话。因此,一般外语教师怕教专业外语,甚至明确反对学员学习专业外语的要求。这就使学生长

著录项

来源
《江苏高教》 |1986年第2期|P.41-42|共2页
作者
徐道寅;
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作者单位

南京医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
专业外语; 主讲教师; 外语教材; 外语学习; 外语教师; 学员; 发现教学; 专业知识; 教学内容; 学习兴趣;

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