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杨群英;
南京大学;
师资队伍; 高校成教; 跨世纪; 教师; 年龄结构; 人才培养; 成人教育事业; 学科带头人; 教学科研; 成教工作;
机译:普通高校体育师资队伍建设中心理契约效应与工作绩效关系的研究。
机译:高校师资队伍的标准化,认证和劳动质量评估问题
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机译:一类高校运动队成员心理氛围与个人努力的关系
机译:利用当地医学高校能力建设改善埃塞俄比亚免疫计划的有效性与可行性:准实验研究
机译:用于扩展师资队伍以支持高校规划决策的模型用于师资队伍设计以高校规划决策的模型
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机译:高校图书馆综合知识建设系统
机译:捕获的建设性努力提供了一个灵活的外箔元件。
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