高等教育改革的动力要素及局限性分析

楚旋; 王少媛

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高等教育改革是一项系统工程.依据系统动力学理论分析高等教育改革的动力要素框架,将其分为政府、市场、社会和高校等诸多要素.目前,中国高等教育改革呈现出政府为主导、高校为主体、市场动力和社会公众参与不断增强的特征,但依然存在动力要素作用发挥力度不均衡、动力要素交互障碍和作用机制运行不畅等问题.为此,需要通过完善高等教育法治体系、完善高等教育改革动力传导机制、完善动力要素的协调机制等来破除改革的局限性.

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来源
《江苏高教》 |2021年第1期|34-38|共5页
作者
楚旋; 王少媛;
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作者单位

辽宁大学高等教育研究所沈阳110136;

辽宁大学高等教育研究所沈阳110136;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高等教育改革; 动力要素; 政治力量; 市场力量; 内部力量;

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