循证护理在年轻护士操作培训与考核中的应用

邵春燕

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目的:探讨将循证护理应用于年轻护士操作培训与考核中的效果.方法:将2010年新护士48名为对照组,2011年新护士52名为试验组,对照组按照以往由科室内1名操作骨干在模拟人身上操作演示后,再对年轻护士考核,实验组则采用循证护理方法.结果:试验组操作成绩及患者满意度优于对照组差异有统计学意义(P<0.01).结论:将循证护理应用于年轻护士操作培训与考核中能取得较好的效果.

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来源
《吉林医学》 |2013年第31期|6602-6603|共2页
作者
邵春燕;
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作者单位

南通大学附属海安医院,江苏,南通,226600;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
循证护理; 年轻护士; 操作培训与考核;

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