地理教学中的地理界线问题

吕患诚

首页> 中文期刊> 《吉林师范大学学报（自然科学版）》 >地理教学中的地理界线问题

地理教学中的地理界线问题

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞地理分布知识的研究,可以区分为空间分析和区域综合体分析两大地理学结构的研究,它占当前地理研究的主题的三分之二;它当然是地理教学的重要的传统内容;也是中国传统地理学的主要内容。地理分布知识只告诉学生一些“什么”或“有什么”,是不够的,是不确切的;还要说明“什么”和“有什么”的存在范围或边界,这就是地理界线、地理教学要传授给学生以分布知识,目的在于形成各种地理事物和现象的空间概念。而空间概念在地理教学中犹如时间概念之于历史教学一样,是最为主要的基础知识。附带读一点,赫特纳

著录项

来源
《吉林师范大学学报（自然科学版）》 |1986年第1期|63-67+48|共5页
作者
吕患诚;
展开▼
作者单位

四平师范学院地理系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中地理教学中的有效提问——基于对地理教学中问题的思考 [J] . 张俊飞 . 名师在线 . 2018,第009期
2. 地理过程的时间性——关于地理教学中"点、线、面"问题的再认识 [J] . 邱鸿亮 ,徐炫清 . 地理教学 . 2021,第006期
3. 层次问题法在初中地理课堂教学中的运用——以人教版八年级地理上册"民族"为例 [J] . 李小媛 ,王慧萍 . 地理教育 . 2020,第0z1期
4. 问题导向教学法在初中地理教学中的应用——以人教版初中地理"地形与地势"为例 [J] . 王忠 . 中国校外教育（基教版） . 2019,第008期
5. 地理核心素养下地理教学中综合思维能力的培养——以都匀市河流污染问题为例 [J] . 熊显美 . 好日子 . 2019,第017期
6. 基于GIS的自然地理界线的判别分析 [C] . 晏路明 . 中国现场统计研究会2003年学术年会 . 2003
7. 东北地区现代气候变化及其对生态地理界线的影响研究 [A] . 赵东升 . 2004

地理教学中的地理界线问题

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅