从“批判话语分析(CDA)”到“传播民族志”(EoC)——话语、传播实践与“钟情妄想症”的分析示例

李耘耕

首页> 中文期刊> 《暨南学报：哲学社会科学版》 >从“批判话语分析(CDA)”到“传播民族志”(EoC)——话语、传播实践与“钟情妄想症”的分析示例

从“批判话语分析(CDA)”到“传播民族志”(EoC)——话语、传播实践与“钟情妄想症”的分析示例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

近年来,话语分析和民族志的方法都成为传播学关注的焦点。由费尔克拉夫(Fairclough)和范迪克(Van Dijk)等人推动的批判话语分析(CDA)是连接语言文本与其所在社会文化的语境的分析桥梁。然而从语言和文本本身出发的研究无法将言语行为看作在具体传播情境下社会互动的产物。与批判话语分析不同,"传播民族志"从传播实践出发,将话语放置在特定的"言语共同体"和具体的"传播实践"场景之中加以考察。利用民族志的方法,"传播民族志"(Ethnography of Communication,简称Eo C)旨在说明不同的言语主体,如何通过调用内在或外在于该"言语共同体"的话语和传播资源建构自己的"传播资质",从而建构权力秩序。利用"传播民族志"的框架,通过分析在一个特定的互动场景中(晚饭聚餐),研究者与数位精神科护士讨论"何为钟情妄想症"的"传播实践",说明,在特定情境下,话语的特定意义是不同言语主体言语行为互动和实践的结果。与批判话语分析相补充,"传播民族志"帮助研究者更好理解话语是如何通过日常的"传播实践"建构自身的合法性,以及在一个多重话语并置甚或冲突的情境下,作为"传播资源"的话语,如何对不同"言语主体"施加权力并形塑特定话语的意义。

著录项

来源
《暨南学报：哲学社会科学版》 |2016年第9期|100-110|共11页
作者
李耘耕;
展开▼
作者单位

香港中文大学新闻与传播学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类传播理论;
关键词
批判话语分析; 传播民族志; 传播实践; 钟情妄想症;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 乳品安全议题传播的批判性话语分析与话语秩序的重构 [J] . 陈刚 ,魏文秀 . 学术研究 . 2016,第003期
2. 话语分析:如何为媒介社会语言实践提供说明?--兼评《话语与社会变迁》的传播学意义 [J] . 殷晓蓉 . 广播电视大学学报 . 2005,第002期
3. 2000-2009年:新闻传播学话语分析研究主题分布图——新闻传播学论文类专业研究10年发展状态与研究偏向分析 [J] . 林新 . 西南民族大学学报（人文社科版） . 2009,第012期
4. 女书跨文化传播的话语分析——以《雪花和秘密的扇子》在海外的传播为例 [J] . 李異平 ,赵艺哲 . 三明学院学报 . 2021,第001期
5. 走向传播学的多元话语分析:“行动者网络”中的传播 [J] . 许同文 ,吕云虹 . 新媒体研究 . 2020,第022期
6. 新闻传播话语分析的理论基础：实践的符号权力理论 [C] . 赵为学 . 全球传播与发展国际学术论坛 . 2007
7. 基于语料库对非物质文化遗产对外传播的批判性话语分析 [A] . 郑蕴轩 . 2019

从“批判话语分析(CDA)”到“传播民族志”(EoC)——话语、传播实践与“钟情妄想症”的分析示例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅