高校图书馆阅读推广有效性的影响因素研究

王蕾

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cqvip:借鉴行为科学理论,从读者角度,采用实证方式,找出高校图书馆阅读推广活动效果的影响因素,并构建结构方程模型,用于分析阅读推广活动中的必要条件对阅读行为的影响作用。通过对数据的分析,发现阅读推广活动中的自主支持、结构支持和参与支持对提升读者阅读动机和阅读行为起到了积极的作用。由此确定了提高高校图书馆阅读推广活动有效性的影响因素,并为高校图书馆开展阅读推广活动指明了方向。

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来源
《大学图书馆学报》 |2020年第2期|76-83|共8页
作者
王蕾;
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作者单位

中国社会科学院大学北京 102488;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
大学图书馆; 阅读推广; 阅读行为; 影响因素;

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