个性化服务:21世纪高校图书馆服务新理念

机译：购买支持：为学习障碍者提供个性化服务和新的空间以及提供照护服务的关系关于购买支持：为个性化服务提供照顾的个性化产品以及为困难人群提供的新空间和服务关系学习指南：个性化和连续性之间的联系

机译：“在第21世纪21世纪二年级科技委员会联盟联盟社会的”名古屋大学21世纪21世纪21世纪21世纪的第21世纪的第21世纪级“，

机译：“双一流”建设背景下高校图书馆服务能力转变研究

机译：高校图书馆服务移动应用模型的以用户为中心的设计

机译：基于期望理论的高校图书馆服务消费者（用户）动机研究。

机译：个性化服务计划作为临床整合工具：魁北克PRISMA实验中的定性分析

机译：高校图书馆服务管理：示范方案
高校图书馆服务管理：示范方案

机译：过境新理念：过境IDEa计划年度报告，2014年1月。

机译：使用位置向导设备的个性化服务提供方法和实现相同功能的个性化服务提供设备

机译：具有个性化服务的个性化服务

机译：具有个性化服务的个性化服务