运用产出导向法的军事英语课程教学模式

高莉莉; 李小花; 陈琛

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为解决当前英语教学中存在的内容多课时少、学员学习效率不高以及学用分离等问题,分析了我院军事英语课程的教学现状;基于产出导向法(POA)的教学理念,提出了军事英语课程的输出驱动、输入促成、产出评价的教学模式.教学实践表明,通过细化教学目标、混合线上线下教学、规范教学流程以及优化评价方式,将语言的输入性学习和产出性运用紧密结合,可有效提高学员的军事语言技能和跨文化军事交流能力.

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来源
《空天预警研究学报》 |2020年第1期|68-71|共4页
作者
高莉莉; 李小花; 陈琛;
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作者单位

空军预警学院;

武汉430019;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类军事教育、军事训练;
关键词
产出导向法; 军事英语课程; 教学模式;

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