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新农科视域下地方院校分子生物学“4∏”人才培养教学新模式的探索

         

摘要

分子生物学是高校生物类专业十分重要的一门核心课程,地方院校的专业与产业导向目标与“分子生物学”课程教学主旨之间存在一定程度的错位。为解决这一问题,探索出适合地方院校自身特点的课程教学模式,基于国家“新农科”建设的理念和“立德树人”的根本任务,充分借鉴国内高校优秀的教育教学策略,实践了分子生物学“4∏”人才培养的教学新模式,并取得了较好的教学效果,对同类课程的教学具有一定的借鉴意义。

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