森林工程专业《优化技术》课程教学改革研究

邢美净; 薛伟; 辛颖

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笔者以森林工程专业的《优化技术》课程为研究对象,认为该课程的特点主要是系统性和科学性、逻辑性、应用性和实践性、多学科性和交叉性.结合相关教学实际,总结出《优化技术》课程教学中存在的主要问题,即教学内容不够深入,教学方法过于单一枯燥,实践教学与传统教学脱节,考核方法不恰当.在此基础上,针对《优化技术》课程教学的改革目标,主张在课程改革方面完善教学内容,更新教学方法,激发学生的学习热情,重视实际应用,加强实践教学,以及建立多元化的考核体系.

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来源
《安徽农业科学》 |2016年第4期|339-341|共3页
作者
邢美净; 薛伟; 辛颖;
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作者单位

东北林业大学工程技术学院;

黑龙江哈尔滨150040;

东北林业大学工程技术学院;

黑龙江哈尔滨150040;

东北林业大学工程技术学院;

黑龙江哈尔滨150040;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类农业科学研究方针、政策及其阐述;
关键词
森林工程专业; 优化技术; 教学改革; 考核方法; 实践教学;

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