新形势下西部地区草业科学专业饲料方向实践教学建设探讨

许新新; 李长慧; 张凯

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以适应青海大学建设高水平211综合型大学需求为目的,以各项项目实施、学科建设规划要求为契机,以逐步完善人才培养方案,优化课程体系建设,培养高水平、高学历的实验技术队伍,加强科研项目和实验室建设为基础,实施了“3+1”教学模式改革,加强校企合作.实践证明,该教学模式提高了学生动手能力、创新能力和创业能力.

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来源
《安徽农业科学》 |2013年第18期|8057-8058|共2页
作者
许新新; 李长慧; 张凯;
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作者单位

青海大学农牧学院;

青海西宁810016;

青海大学农牧学院;

青海西宁810016;

青海大学农牧学院;

青海西宁810016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类农业科学研究方针、政策及其阐述;
关键词
人才培养; 动手能力; 创新能力; 创业能力;

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