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公办高校办学效益实证分析——以安徽师范大学为例

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以安徽师范大学为例,运用数据包络分析(DEA)和环比有效性分析方法对其“十一五”期间的办学效益进行纵向实证分析,不但得出该校“十一五”期间投入产出总体是有效的结论,而且得出2010年份的投入较往年更有效的结论.

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来源
《安徽师范大学学报（自然科学版）》 |2014年第1期|98-102|共5页
作者
郑继辉; 马越;
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作者单位

安徽师范大学审计处,安徽芜湖241000;

安徽师范大学审计处,安徽芜湖241000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
公办高校; 办学效益; 实证分析;

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