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非化工类专业《物理化学》课程教学

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摘要

从精选教学内容、因材施教、改进教学方法、改革考试方法几个方面,阐述了在非化工类专业<物理化学>课程教学中,如何改善目前非化工类专业<物理化学>课程教学面临的问题,调动学生学习的积极性,提高物理化学教学质量.

著录项

来源
《安徽理工大学学报（社会科学版）》 |2006年第2期|89-91|共3页
作者
谢慕华;
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作者单位

安徽理工大学化学工程系,安徽,淮南,232001;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
非化工类专业; 物理化学; 教学;

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