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“马克思主义哲学原理”教学法探讨

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摘要

"马克思主义哲学原理"在高校马克思主义理论教育中具有重要的地位和作用.笔者认为,要取得较好的教学效果,教师应当不断提高自身素质,因材施教,还要充分运用一系列先进的适合"马克思主义哲学原理"教学特点的方法和手段.

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来源
《安徽理工大学学报（社会科学版）》 |2002年第1期|79-80|共2页
作者
李丽;
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作者单位

淮南工业学院社科系,安徽,淮南,232001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"马克思主义哲学原理"教学; 因材施教; 方法;

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