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高中生物概念教学难点与突破策略

     

摘要

在分析高中生物概念体系特点和教学难点的基础之上,通过光合作用、有丝分裂、叶绿体与线粒体、同源染色体和基因等典型核心概念教学案例,尝试运用查缺补漏、主线串联、列表比较、正本清源和画概念图等策略破解高中生物概念教学的难点。

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