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数学类应用型课程考评体系新设计

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摘要

针对数学类应用型课程,在分析当前传统考评机制存在的主要问题基础上,探讨并设计了一个新的考评指标体系,分析了新的考评体系结构特点,对考评体系中各级评价指标因素的权重设置进行了详细说明,并进一步提出了新考评体系的评价测算步骤且以实际案例进行了说明,最后结合传统考评体系,对新考评体系的特点进行了阐述。

著录项

来源
《安庆师范大学学报：自然科学版》 |2016年第2期|117-120|共4页
作者
刘兵兵; 余桂东;
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作者单位

安庆师范大学数学与计算科学学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学类; 应用型课程; 考评体系; 评价指标;

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