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非化学专业化学课堂教学中兴趣的培养

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摘要

如何培养非化学专业学生对化学的兴趣是一直备受关注的问题。根据多年的教学经验,认为主要应从提高教师综合素养和优化教学内容两个方面着手。教师的综合素养是教学优化的根本保障,教学内容优化是教师综合素养的体现,要着重于"授人以渔",即传授给学生探究新知的思想方法。

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来源
《安庆师范大学学报：自然科学版》 |2016年第3期|144-146|共3页
作者
盛宁; 王静霞;
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作者单位

济宁学院化学与化工系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类金属元素及其化合物;
关键词
化学; 兴趣培养; 综合素养; 基础性; 实用性; 非化学专业;

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