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关于大学物理中三类参照系选取的教学实践

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摘要

在大学物理教学中,惯性参照系、非惯性参照系与质心参照系的灵活选取,既能简化问题,也可从不同角度增进学生对知识的理解,培养创新思维能力.

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来源
《安庆师范学院学报（自然科学版）》|2009年第4期|116-118|共3页
作者
刘仁臣; 谢国秋; 程和平;
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作者单位

黄山学院,信息工程系,安徽,黄山,245021;

黄山学院,信息工程系,安徽,黄山,245021;

黄山学院,信息工程系,安徽,黄山,245021;

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正文语种 chi
中图分类 O44-4;
关键词
大学物理; 非惯性系; 质心系; 创新思维;

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