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刘杨;
安徽化工学校, 安徽安庆 246005;
化学习题课; 启发式教学;
机译:用专门的习题课对高职院校的体育与健康课程进行计算机技术与建设。
机译:观点:讲座:不能与他们一起学习,没有它们就不能学习将讲座,问题集和习题课结合在一起,是从高水平教授本科生细胞生物学的极好方法
机译:气凝胶玻璃系统的气候适应性优化设计,通过集成的基于机器学习优化的启发式教学算法集成
机译:利用启发式教学系统对一群电路课程学生的影响
机译:启发式教学设计模型。
机译:从化学计量网络分析(SNA)的角度来看致癌作用和化学疗法:元素的生物系统能对理解元素化学Noxae(例如NiCd)诱导的肿瘤以及对化学疗法的理解做出哪些贡献?
机译:高等教育服务消费的启发式教学法 DOI:10.5585 / remark.v9i1.2143高等教育服务消费的启发式教学法 DOI:10.5585 / remark.v9i1.2143
机译:表面化学表面化学表面化学表面化学的表面化学多孔硅氧化表面si-H基团的丙酮
机译:优化基于成本的启发式教学计划的方法和装置
机译:优化基于成本的启发式教学计划表的方法和装置
机译:基于管道生产成本的启发式教学调度优化方法及装置
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