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浅论高校健康体育课程改革

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健康体育与高等教育的改革要求并不一致,高校作为高等教育及改革的主体,通过一系列的课程改革,将负担起人力、智力培养、科研攻关等任务,以适应知识经济时代的需要,而健康体育思维顺应体育课程改革潮流,只有充分统一确立健康体育认识,才能走出竞技体育的框架,达到以健康为中心的体育课程改革中来.

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来源
《安庆师范学院学报（自然科学版）》|2002年第3期|97-99|共3页
作者
王献军;
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作者单位

南通师范学院,体育系,江苏,南通,226007;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
高校; 健康体育; 课程改革;

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