论教育评价的副作用

曹长德

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论教育评价的副作用

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对教育评价的副作用进行研究,不是要否定教育评价的积极作用,而是要从反面来审视教育评价,更好地促进教育评价健康发展。教育评价的兴起与发展正是其积极作用不断地被发掘和放大,其消极作用被利用和扬弃的过程。当代教育评价的副作用主要有误导、工具化、不公平、心理扭曲等。利用或者削弱教育评价副作用的对策包括正视副作用的存在并重视教育评价副作用的研究;坚持多元评价方式,实现优势互补;将教育评价副作用作为教育评价的有机组成部分,纳入教育评价的实施方案之中;重视教育评价后的跟踪,削减评价带来的副作用;加强教育评价的制度建设,减少人为因素造成的副作用。

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来源
《安庆师范大学学报：社会科学版》 |2011年第10期|106-109|共4页
作者
曹长德;
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作者单位

安庆师范学院教育学院;

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正文语种 chi
中图分类教育评价;
关键词
教育评价; 正作用; 副作用;

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