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南京国民政府时期教育视导人员及其管理

         

摘要

南京国民政府时期,教育视导制度得到进一步完善,对视导人员的种类和资格、任用和待遇、职务和权限都有详细的规定。对视导人员的管理,就成功方面而言,提高了视导的专业性与工作效率,规范了视导行为,确保了视导的真实、公正;就其失误而言,视导人员良莠不齐,重视察轻指导,权责混乱。南京国民政府时期的教育视导制度之得失,可供今日之借鉴。

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